Ihan pihalla! – digikärkihanke innosti perusopetuksen opettajia ja oppilaita koulujen lähiympäristön tutkimiseen vuosina 2016-2018. ”Tuntui ihan kuin olisin ollut oikea tutkija”, totesi hankkeeseen osallistunut oppilas, kun häntä haastateltiin hanketta arvioitaessa. Tuoreessa julkaisussa arvioidaan hankkeen toteutumista opettajien ja oppilaiden näkökulmasta. Tavoitteena oli omakohtaisesti lähiympäristöä ja energiakysymyksiä tutkimalla, teknologiaa ja pelillisyyttä hyödyntäen, luoda uusia, monialaisia ja ilmiöpohjaisia…
Jatka lukemista